行业专家探索中国儿童户外发展新方向

　　【中国鞋网-行业新闻】2013ISPO同期举办了为期一天的《2013中国儿童户外发展论坛》，期间，每位嘉宾均在实际的案例解析中，为我们带来一场回味无穷的盛宴。在中外儿童户外活动的对比中，对于中国儿童户外发展来说，开拓儿童户外活动新领域值得期待!

　　国内青少年户外活动发展现状

　　2013中国儿童户外发展论坛受邀嘉宾中国青少年生存教育项目组委会主任、三夫户外资深教练徐卿先生首先为大家带来国内青少年户外活动发展现状及市场反馈的主题演讲。徐卿分析了目前阻碍我国青少年正常的户外活动的两大因素：一是学习压力;二是安全问题。

　　有关学习压力导致青少年正常户外活动的因素，徐卿用一组数据为我们进行了一个清晰明了的展示。如下图：

　　徐卿讲解道："这是一项关于青少年文化生活品质状况的调查，从调查中我们可以直观地看到青少年业余生活中选择户外活动，类似于体育锻炼的活动只占14%，而其他大部分时间，超过半数的时间基本被作业、补习、网络霸占了。"

　　那么，青少年不选择户外活动的原因是什么呢?有57.4%的回答是因为家长或者老师不建议或者不允许参加，原因又是什么呢?得到的答案多数是考虑到安全问题。如果要保证青少年户外活动的正常发展，安全问题必须是我们着眼考虑的一个问题。

　　北欧儿童及青少年户外活动的开展情况调研

　　中国儿童户外活动受到阻碍的两大因素：学习压力与安全问题，在北欧儿童及青少年户外活动是否有同样的阻碍呢?北欧高端儿童户外服装品牌Reima首席营销官Minna Leno女士为我们带来了有关欧洲儿童及青少年户外活动开展情况的调研分析。

　　全世界人们运动情况呈现下降趋势

　　Minna Leno女士首先为我们分析了全世界人们运动的一个大致趋势：2000年-2012年呈现一个下降的趋势，指在每一个国家运动量均有减少的趋势。她解释道："现代社会，在人们工作的时间内，越来越多的人会选择坐在电脑前工作;而在工作以外的时间内，由于时间的压力，更多人选择乘坐交通工具来代替步行，导致人们的运动量下降的非常严重。"

　　北欧儿童及青少年户外活动较活跃

　　通过调研全世界不同国家家长及孩子对待户外活动的态度，Minna Leno女士总结道："通过实实在在的数据调研，我们发现北欧儿童及青少年户外活动较活跃。"

　　Minna Leno女士分析道："在我们采访的25个国家中，有45%的家长认为孩子们最好是在学习的情况下去玩，特别是中国的家长，希望孩子们是教育性的玩耍，而芬兰家长们则更希望孩子们可以拥有更多自由玩耍的时间。"

　　另外，在调研孩子们是否需要接受教育性的玩耍时，来自澳大利亚、爱尔兰、芬兰、瑞典以及英国家长们普遍认为孩子应该自由地玩耍，不受任何条件限制。而来自中国、意大利、俄罗斯甚至是美国的家长们更希望孩子们可以多学习，而不是单纯的玩耍。

　　在我们针对孩子们是否喜欢玩耍的调研中，25 个国家中，大概只有1%的孩子们会选择学习。另外一组调查数据也显示，孩子们玩耍的时间已经从之前的大概12小时，缩减到现在的3个小时左右。

　　Minna Leno女士认为，孩子们的天性是喜欢玩耍的。目前，孩子们不仅要接受教育性的玩耍，而且玩耍的时间也越来越少了。这对孩子们来说是一种巨大损失。因此，北欧父母对待孩子玩耍的态度值得肯定，北欧儿童及青少年户外活动活跃的氛围要传播到世界各地。

　　培养"户二代"，推动中国儿童户外发展

　　从徐卿老师和Minna Leno老师的调研分析中，我们能看出，中外在儿童及青少年户外活动态度上形成的鲜明对比。接下来，我们要为中国儿童户外活动发展寻找新方向。

　　类似愤怒的小鸟Reima活动公园要多投建

　　在演讲中，Minna Leno兴奋地告诉大家：我们和愤怒的小鸟在进行合作，即将会在全球推出愤怒的小鸟测试公园。

　　"我们在很多地方建设了Reima的测试区域，测试公园里有儿童玩耍的各种设施。比如说，我们在某国际机场建的Reima儿童乐园，孩子们登机之前可以在这里玩一玩。"Minna Leno说，除了希望孩子们可以去室外运动之外，也希望孩子们在室内同样可以拥有更多的运动设备与空间。

　　目前，愤怒的小鸟Reima测试园的实景图已规划好，并且在美国已建设了这样一个公园，Minna Leno说，计划在中国，以及韩国、英国等国家投建愤怒的小鸟Reima活动公园。这个概念的提出是希望有更多的孩子能够拥有更多的运动空间，更加享受运动的快乐。

　　"小驴佳佳"的成长方式需要被复制

　　只要你是一个户外达人，小驴佳佳对你来说一定不陌生。从小驴佳佳1岁多的时候，她就已经开始频繁出现在旅游卫视一些户外旅游相关栏目当中。到现在为止，小驴佳佳已经陪伴了大家8年多的时间，期间，小驴佳佳的母亲红杏女士向很多朋友推广她们的旅行经验以及一些户外经验。小驴佳佳的成长方式需要广泛的讨论，引起了大家的广泛关注。

　　根据小驴佳佳的户外旅行的成长经验，红杏女士认为，带孩子旅行分为两个阶段，一个是0-3岁的时候，这是一个户外养育的阶段，在这个阶段孩子会从他的体能上，从他对社会的初级认识上，走更多的路，见识更多;3-10岁既是中国小学低年级阶段，也是户外教育的阶段。3岁之后的孩子们，在社会认知方面逐渐成熟，有了自我的认识和认知，进入一种学习阶段，这个时候就应该给孩子在旅行当中多讲一些基本常识，多一些收获。

　　户外活动对孩子的人际交往能力的提升、身体素质锻炼、亲子情结的构建、兴趣的培养、世界观与价值观的塑造等均有着极大的益处。因此，我们希望像小驴佳佳这样的"户二代"可以在中国户外界或者儿童教育界得到复制。

　　"青少年第一人"生存教育培训项目需要融入到正常教学体系中

　　2012 年，三夫户外响应国家教委的号召，参加了"青少年第一人"生存教育培训项目的公益活动，将安全问题，特别是青少年的安全问题落实到实际教学工作中去，让孩子们的生存能力得到一个有效的提高。

　　"青少年第一人"生存教育培训项目包含四个内容：在户外生存基础上，让青少年通过正确的形式，掌握如何通过自己的能力解决一些真正发生的问题;掌握紧急急救知识。在紧急情况下，对于一个普通人来说掌握急救知识是非常重要的;自然灾害的应对知识。自然灾害虽然并不常来，但是掌握这样的知识，恰恰是对于个人生命甚至对于朋友、家人生命的一个责任承担;社会责任、公益体验。受到"青少年第一人"培训的青年人要走出去，把知识传递给跟他们同样大小的，甚至是比他们还小的孩子，让他们知道在社会环境中，青少年普遍的生存状态。

　　如何进行"青少年第一人"培训?徐卿说道："我们想把概念融入到青少年正常教学体系中去，让孩子掌握这样的知识，真真正正能够具备自救和互救能力，成为青少年的第一人。"（中国鞋网-最权威最专业的鞋业资讯中心）